submit


Хәҙерге заманда, еңел аралашҡан, асыҡ, белеме (уҡыу йортон тамамлаусы өс), һәр саҡ үҙенең тормошонда бөтә алмай, дөрөҫлөктө, балаларҙы ярата. Өйҙә йәм ярата. шат, күнелле оптимистка, яҡшы әҙерләнгән, тәртип ярата, швейцария түгел, әммә сыҙам, мейем ҡасандыр өйөр, перевоспитывать башлай, яңынан, һ. б. ир-аттар һәм машинисткаға тураран, формаһы буйынса ла, йөкмәткеһе буйынса ә. Миңә оҡшай, аҡылдан мәңге бәхетле, үҙ тормошо менән көн ввязаться кайфовать, юмор хисенә эйә булған. Мин ышанам – борщ тап була. Класс, ысын, ихлас теләгән ир-егет таба… борщ була, булды һуң ул минең өсөн беренсе урында. А. Иң мөһиме, ир-ат өсөн булмаһа, ул бөтә яҡтан. Һүҙ түгел, ә эшемә килгәндә, мин уны яңғыҙлыҡ өсөн бөтә мөмкин отлюбить йыл өсөн, минең менән йыл тол ҡатын, мин ир-аттар кәрәк, көслө, бойондороҡһоҙ, альфонс түгел, ә ғаилә башлығы кем булырға мөмкин түгел, ә иждивенец. Үҙеңде йәш тояһың, ғәйрәтле, тауҙар тәбиғәте менән һоҡланып төркөмөнә йөрөй, йырларға ярата, хор йырлап, яратып өйҙә бер үҙе ҡабул итә ала. Яратаһы һәм хайуандар һәм бесәйҙәр һәм эттәр. Мәрхәмәтле, порядочный, матур, урыҫ. Тел, бүре менән мин ир-егет өсөн тормош яғып, уны яратҡан ризығы әҙерләй, ә мин тиҙ өйрәнә. Эйе, мин ғорур. Эйе, мин көнсөл. Эйе, непокорный. Эйе, мин. строптивая. Эйе, үҙ һүҙле мин, бик зарарлы. Эйе, үҙ һүҙле. Мин Приручить. Эйе, мин үҙем эсендәге хистәрен йәшереп. Эйе, мин шулай. Ярай инде, ҡарарға. Тихоня ҡай саҡта мин, ә ҡырағай булған, тыныс булды, ҡайһы берҙә борғосло. Рычать мин ҡайһы саҡта, әйтерһең загнанный зверь, ләкин мин тешләшә, мин һиңә ышанам. Ижади натуралы. Опера тауышҡа эйә. Йырлап, музыка яҙа. Үҙенең әҫәрҙәрен ижад ителгән. Ғибәҙәтхана йырлай. Православие. Тормош төп терәге — иман. Педагог. Логопед билдәле. Шулай уҡ психолог, инглиз һәм музыка уҡытыусыһы. Рәсәй яратып, рус классик музыкаһы һәм әҙәбиәт, тарих. Бик яҡшы, асыҡ, ғәфү тиҙ, мөнәсәбәттәр түгел, эҙләп табышып. Балаларҙы ярата, ҡыҙҙар, үҙегеҙ һәм башҡалар. Эзләй ир-атты өсөн, берҙән-бер үҙе, уның ҡатыны була. Изге кәрәк, белемле, ир-егет яғымлы һәм иғтибарлы, асыҡ һәм ышанғандар, уны үҙгәртә алмай, православие яҡшы, хәле буйынса ул. — әлеге яратҡас, эсеүен дә, көслө лә, улар ‘артынан таш диуар кеүек’, уға таяналар һәм ышаналар бөтә алмай торған булған.

About